单项选择题

下位学习：指在原有认知结构的一些概括性知识基础上，学习隶属于原结构的知识的学习。下列行为属于下位学习的是：

A．同学们先学习动物的概念，再学习植物的概念
B．同学们先学习运动的概念，再学习直线运动、曲线运动等概念
C．学生先进行了“升华”实验，再学习“升华”的概念
D．孩子们先认识猫、狗、小鸟等，再学习“哺乳动物”这个概念
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
计划：指人们在行动以前预先进行规划或筹划。它包括行动的具体内容和实施步骤。下列行为中，不符合计划定义范畴的是：
A．张秘书在跟随领导出行前，对出行的时间、住宿情况、主要工作、空闲时间都做了细致的安排
B．刘某在自助旅游前，对旅游的时间、地点、所带设施、物品等情况做了安排
C．李某是一个著名的医生，每次手术前他都要做周密的计划
D．小张根据计划，有计划地完成了领导安排的任务
单项选择题
语义饱和：是指一个人在重复盯着一个字或者一个单词长时间后，会突然觉得不认识该字或者单词。甚至不仅在语言中，就连一幅熟人的照片、一个熟悉的地点，看久了之后都有可能会突然觉得陌生起来。对此的一种解释是：如果短时间发生多次重复的刺激，就会引起神经活动的抑制。根据上述定义，下列不属于语义饱和的是：
A．大二学生张明在复习英语时反复盯着一个很简单的单词，一瞬间竟然觉得自己好像不以识了
B．今年10岁的小华拿着哥哥的高中课本，发现一个字好像在哪见过，但是他看了十几遍还是没认出来
C．当了父亲的李飞拿着自己儿童时期的照片，反反复复地看，越看越觉得不像自己，到最后根本认不出来是自己
D．赵字拿着自己写得最优秀的作文，发现一句自己写的非常经典的话，看了一遍又一遍，最后突然怀疑这话到底是不是自己写的
相关试题