单项选择题

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于( )。

A．他律阶段
B．前习俗阶段
C．自律阶段
D．寻求认可取向阶段
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热门 试题

单项选择题
通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益地培养学生创造性的方法属于( )。
A．发散思维训练
B．头脑风暴训练
C．自我设计策略
D．推测训练
单项选择题
一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于( )。
A．认知策略
B．元认知策略
C．资源管理策略
D．精细加工策略
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