单项选择题

萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是( )

A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指( )
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.再集中教育原则
单项选择题
教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )
A.演示法
B.实验法
C.实习作业法
D.练习法
相关试题
  • 用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实...
  • 教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )
  • 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展...
  • 着眼于当今教育者及社会长远发展的要求,以...
  • 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需...