单项选择题

一般来说，有利于解决问题的动机强度是______。

A．强烈
B．较弱
C．微弱
D．中等
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单项选择题
强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是______。
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．墨子
单项选择题
由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。这属于______。
A．正强化
B．惩罚
C．负强化
D．消退
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