单项选择题

人的身心发展的动力和源泉是( )。

A．遗传因素
B．环境因素
C．教育活动
D．个体因素
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单项选择题
影响和制约着教育目标和培养规格的是( )。
A．生产力发展水平
B．政治经济制度
C．文化传统
D．人口状况
单项选择题
在教育实际运行中出现的预期的教育结果称作( )。
A．显性功能
B．隐性功能
C．正向功能
D．负向功能
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