单项选择题

“同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是______。

A．纪事本末体
B．编年体
C．纪传体
D．学案体
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单项选择题
学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈，调控教学并促进学生全面发展的重要功能，下列有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面评价的方法是______。
A．开展历史调查
B．撰写历史论文
C．进行历史制作
D．建立历史学习档案
单项选择题
凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括：①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹______。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
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