单项选择题

在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了( )。

A．变式
B．反例
C．同位概念
D．以上三者兼有
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单项选择题
教学设计最先考虑的问题是______。
A．教学目标
B．教学内容
C．教学方法
D．教学环境
单项选择题
“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是______。
A．环境决定论
B．遗传决定论
C．教育万能论
D．二因素论
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