单项选择题
终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是( )。
A.《论终身教育》
B.《终身教育导论》
C.《学会生存》
D.《教育——财富蕴藏其中》
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单项选择题
学习迁移产生的客观必要条件是( )。
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法
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单项选择题
凯洛夫教育学反映了苏联( )的教育实践经验。
A.20世纪20年代
B.20世纪三四十年代
C.十月革命时期
D.“二战”时期
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“学在官府”是( )教育制度的主要特征。
概念同化的典型方式是( )。