单项选择题

提出动机的自我效能感理论的心理学家是

A．班杜拉
B．马斯洛
C．斯金纳
D．奥苏伯尔
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单项选择题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是
A．内在动机
B．外部动机
C．社会交往动机
D．自我提高动机
单项选择题
奥苏伯尔将先行组织者作为一种教学策略，它是指
A．一种学习材料
B．帮助学生学习的教师
C．组织的学生活动
D．帮助学生学习的学生
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