单项选择题

对教育成就、教育结果进行价值判断是评价的（ ）

A．鉴定功能
B．激励功能
C．导向功能
D．改进功能
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热门 试题

单项选择题
教学方法服务于（ ）
A．教育目标
B．教育过程
C．教育目的
D．教育内容
单项选择题
把知识看成是一个整体的观点的理论根据是（ ）
A．会合论
B．内化学说
C．进化论
D．简化论
单项选择题
重组DNA实验的成功是科技发展第三个10年的标志，该事件发生于（ ）
A．1963年
B．1973年
C．1983年
D．1993年
单项选择题
当代科学发展最有前途的方向是研究某一特定对象时综合运用各种（ ）
A．科学工具
B．科学知识
C．科学技术
D．科学方法
单项选择题
在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用的是（ ）
A．右脑
B．左脑
C．小脑
D．脑干
单项选择题
设计科技活动方案的关键是制定科技活动的（ ）
A．目标要求
B．实施途径
C．评价方式
D．内容要点
单项选择题
人的认知结构的主观部分可分为价值规范结构、知识结构和（ ）
A．观念结构
B．素质结构
C．行为结构
D．能力结构
单项选择题
在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格、情感被称为（）

A．科学态度
B．科学精神
C．理智性
D．科学信念
单项选择题
美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是（ ）
A．大脑开发理论
B．全脑开发理论
C．右脑开发理论
D．左脑开发理论
单项选择题
“以某一集团的平均状况为基准，评价每个对象在这个集团中所处的相对位置”指的是（ ）
A．绝对评价
B．相对评价
C．宏观评价
D．微观评价
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