单项选择题

如果你刚刚踏进五年级三班的教室，放眼望去，第一排座位上有一位大眼睛的男孩，白净的皮肤，干净的穿着，让你一眼见到就那么的喜欢，他就是我们班的嘉嘉，可是谁又会想到，他是如此的样子：
上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人，自己却提不起一点儿学习的兴趣，每天课堂上的东西都学得稀里哗啦；下课追逐打闹，喜欢和同学动手动脚，要么抱住同学不放手，要么用红领巾勒住别人的脖子，别人痛苦不堪，他却非常高兴；作业经常不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草；集体活动中，总听见他发出怪叫声，当他的目光与我对视，又会下意识地捂住自己的嘴巴，仿佛在承认自己所犯的错误；坐在他周围的同学隔三岔五没了铅笔或橡皮，总能在他的文具盒或书包里找到；哪个小朋友和他坐同桌，不出两天，家长肯定会来和我商量，“张老师，你看能不能给我家孩子换个座位啊”
类似这样的事情，真是说都说不完。找嘉嘉谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他当时总是满口答应，可事后又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。
几星期前的一天，嘉嘉和另外一个同学在教室里发生了激烈的争吵，原来这位同学怀疑嘉嘉拿了自己的零花钱，并且数额不小。经查实，这些钱确实是嘉嘉偷拿的。
根据上述材料回答下列问题： 针对嘉嘉参加集体活动时的种种不良表现，作为老师，你觉得以下哪种解决方式应该最先尝试