单项选择题
A．班级授课制为普及义务教育提供了便利 B．普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求 C．僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生 D．学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
A．遗传决定论 B． 成熟轮 C．环境决定论 D．内因与外因交互作用论
A．爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者 B．妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己 C．老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负 D．小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处