单项选择题

“拔苗助长”“陵节而施”违背了人身心发展的______。

A．阶段性规律
B．顺序性规律
C．不平衡性规律
D．差异性规律
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单项选择题
法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是______。
A．教育的心理学起源论
B．教育的社会学起源论
C．教育的实践起源论
D．教育的生物起源论
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