单项选择题

根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应引导其将成功归因于

A．努力
B．能力
C．运气
D．方法
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单项选择题
教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织，并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点，这种学习属于（）

A．言语信息的学习
B．智力技能的学习
C．认知策略的学习
D．语义信息的学习
单项选择题
对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是
A．行为强化理论
B．需要层次理论
C．自我价值理论
D．自我决定理论
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