单项选择题

教师通过提高反思能力，可以提高教学能力。教师反思的过程是（）。

A.观察分析、具体经验、抽象的重新概括、积极的验证
B.具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证
C.观察分析、具体经验、积极的验证、抽象的重新概括
D.具体经验、观察分析、积极的验证、抽象的重新概括

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单项选择题
有的同学在考试过程中，习惯慢慢地做题，用更多的时间进行思考以降低错误率。从认知方式差异的角度来说，这些同学的认知风格属于（）。

A.场独立型
B.场依存型
C.沉思型
D.冲动型
单项选择题
（）表现为练习曲线保持在一定的水平上而不再上升，甚至有所下降。

A.高原现象
B.南风现象
C.晕轮现象
D.后退现象
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