多项选择题
下列关于情境认知教学理论思想的描述正确的有______。
A.知识是嵌于实践之中的
B.书本知识与情景知识是对立的
C.书本知识的学习是无效的
D.教学应尽可能为学习提供真实情景学习的机会
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多项选择题
下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性______
A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象
B.儿童先会叫“爸爸”“妈妈”,后分清什么是“男”“女”
C.学校总是要到中学才教物理和化学
D.儿童的道德发展经历“前习俗水平”“习俗水平”“后习俗水平”
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多项选择题
“认知阶段出现的先后次序是不变的,具有普遍性,但对应于具体年龄阶段不是一成不变的,存在个体差异,每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了儿童心理发展的哪些特征______
A.不平衡性
B.连续性和阶段性
C.差异性
D.定向性和顺序性
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