多项选择题
A.认知的过程B.主体活动的积极性C.主体的求知欲D.主体的知识经验
A.学生的成败感与他们的自我标准有关，教师应注意个别差异，使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当，要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难，使学生不断获得成就感D.学生在学习难度较大的知识时，为保证学生获得成就感，可以放弃该教学内容
A.只要不断地学习，成绩就会呈直线式稳定上升B.考试中要想考好就能考好，这是因为动机和效果是一致的C.在睡觉前背诵英语单词效果更好，是由于没有受到影响D.学习自行车，只要单纯的反复操作和机械重复即可，没有技巧可言