单项选择题

学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。

A．纵向迁移
B．横向迁移
C．一般迁移
D．普通迁移
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单项选择题
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预测，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。
A．同化
B．顺应
C．平衡
D．重组
单项选择题
在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )。
A．概念转变
B．概念形成
C．概念同化
D．概念整合
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