多项选择题
一般来说,元认知策略可分为( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.计划策略
D.监视策略
E.调节策略
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多项选择题
皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有( )。
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B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
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多项选择题
注意的功能有( )。
A.调节功能
B.维持功能
C.抑制功能
D.选择功能
E.启动功能
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我国心理学家一般把学习分为( )。
属于传统教学手段的有( )。
学校教育对个体发展的功能包括( )。
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
对课程方案的评价包括对( )的评价。