多项选择题
教育目的对于教育工作者的指导意义主要表现在( )。
A.导向作用
B.激励作用
C.示范作用
D.评价作用
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多项选择题
个人的性格、气质属于( )。
A.内归因
B.外归因
C.稳定归因
D.非稳定归因
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多项选择题
影响迁移的主要因素包括( )。
A.学习任务的相似性
B.原有的认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习的指导
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想象的基本特征有( )。
教学过程的基本要素包括( )。