单项选择题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
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试题
单项选择题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是
A.社会本位价值取向
B.人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
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单项选择题
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
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古代学校教育的特征主要表现为