单项选择题

  恩格斯指出，道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变得足够强大时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益”，这主要说明

A.道德可以提高人的精神境界、促进人的自我完善
B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
C.在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具
D.道德对其他意识形态的存在具有重大影响
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单项选择题
道德调节的主要形式是
A.道德评价
B.社会舆论
C.传统习惯
D.内心信念
单项选择题
道德具有多方面的功效和能力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效和能力，是道德的
A.调节功能
B.认识功能
C.激励功能
D.规范功能
单项选择题
道德的功能集中表现为
A.认识功能
B.调节功能
C.规范功能
D.是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量
单项选择题
个人与社会的关系，归根到底是
A.人的自然属性与社会属性的关系
B.个人需要与社会需要的关系
C.享受个人权利与承担社会责任的关系
D.个人利益与社会整体利益的关系
单项选择题
个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于
A.正确认识个人需要与社会需要的统一关系
B.正确认识个人利益与社会利益的统一关系
C.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系
D.把握个人在社会中的定位
单项选择题
促进个人与他人的和谐要坚持四个原则，其中作为前提的是
A.诚信原则
B.平等原则
C.宽容原则
D.互助原则
单项选择题
处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的
A.竞争与合作的关系
B.合作关系
C.利益关系
D.竞争关系
单项选择题
社会评价一个人的人生价值的普遍标准是
A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
B.对社会贡献的绝对量
C.是否具有自强不息的精神
D.人生活动是否符合社会发展的客观规律
单项选择题
爱因斯坦说，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。这句话有助于我们正确理解人生价值的标准。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的
A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
B.个人社会地位的高低
C.个人成绩的大小
D.人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步
单项选择题
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这句话的启示是
A.人的自我价值是无足轻重的
B.人的自我价值与社会价值不能同时实现
C.社会价值是人的唯一价值
D.人的价值在于奉献而不在于索取
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