单项选择题

认知同化理论的核心就是( )。

A．学生能否习得新信息，主要取珧于它们认知结构小已有的—仃火观念
B．加强学生认知结构中与新教材有关的观念
C．学生能否获得新信息，主要在于获得新知识的联系
D．加强认知结构的训练，获得良好的认知概念
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单项选择题
从规则到例子的学习实质上是一种( )。
A．上位学习
B．发现学习
C．并列结合学习
D．下位学习
单项选择题
奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )。
A．强调直观教学
B．强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C．激励学生的学习动机
D．引导学生的发现行为
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