单项选择题

儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（　　）。

A．动作的概括
B．生活情景的概括
C．情绪性的概括
D．功用性的概括
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单项选择题
儿童语言形成的现实条件是（ ）。
A．环境
B．遗传素质
C．语音模仿
D．语音强化
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