单项选择题

儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做( )。

A.并列结合学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.派生归属学习
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热门 试题

单项选择题
广义知识学习阶段与分类模型表明,在确定知识类型时要考虑( )。
A.学习所处的阶段
B.学科特点
C.测量的条件
D.学习的内容
单项选择题
将原有认知经验用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.一般性迁移
相关试题
  • 同化和顺应的关系是( )。
  • “原理转变”或“信念转变”又指( )。
  • 在学习分数后学习百分数,这种学习属于( )。
  • 广义知识学习阶段与分类模型表明,在确定知...
  • 用来回答“怎么办”等问题的知识称为( )。