单项选择题

甲、乙、丙三人在讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说：“不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”
以下哪项结论是正确的

A．甲的意见正确，乙和丙的意见不正确。
B．乙和丙的意见正确，甲的意见不正确。
C．甲和丙的意见正确，乙的意见不正确。
D．乙的意见正确，甲和丙的意见不正确。
E．丙的意见正确，甲和乙的意见不正确。
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单项选择题
中国要拥有一流的国家实力，必须有一流的教育。只有拥有一流的国家实力，中国才能做出应有的国际贡献。 以下各项都符合题干的意思，除了：
A．中国难以做出应有的国际贡献，除非拥有一流的教育。
B．只要中国拥有一流的教育，就能做出应有的国际贡献。
C．如果中国拥有一流的国家实力，就不会没有一流的教育。
D．不能设想中国做出了应有的国际贡献，但缺乏一流的教育。
E．中国面临选择：或者放弃应尽的国际义务，或者创造一流的教育。
单项选择题
对当代大学生来说，德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格，那么，即使高薪聘请著名的专家教授，也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。 以下各项关于当代大学生的断定都符合上述断定的原意，除了：
A．学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格，才能使当代学生取得成就。
B．如果当代学生在21世纪脱颖而出，那一定是对他们注重了完美人格的教育。
C．不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出，而他的人格却不完善。
D．除非注重完美人格的培养，否则21世纪的学生难以脱颖而出。
E．即使不高薪聘请著名的专家教授，学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格，当代学生就能在21世纪脱颖而出。
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