多项选择题

所罗门四组设计的特点有

A．可检验前测处理的效应
B．将“有无前测程序”这一变量引入实验设计中
C．可采用被试内设计的方差分析检验所有主效应
D．可检验“前一后测效应”与“实验处理”之间是否有交互作用
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多项选择题
内隐学习的研究范式主要有
A．双任务范式
B．序列学习范式
C．人工语法范式
D．信号检测范式
多项选择题
下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有
A．支架式教学
B．认知学徒制
C．同伴辅导
D．合作学习
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