单项选择题

小渊今年10岁，因为在学校遭遇一些不良事情，逐渐不愿去学校上学。在家时也经常莫名地哭闹，手脚行动不太协调。父母为此多次找学校交涉未果，回家后经常相互埋怨、责怪对方，认为都是对方忙于工作疏于照顾孩子。每次见到父母吵架的情景，小渊会把自己关在房间里，甚至有时会拿东西乱扔乱砸。对于这个个案，最有效的介入服务是( )。

A．儿童服务．
B．医疗服务
C．学校社会工作服务
D．家庭服务
E．婚姻治疗
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单项选择题
徐阿姨的儿子是精神分裂症患者，失业在家。因为儿子生病的缘故，她不愿意和邻居交往，也很少参加社区活动，总是闷在家里，对儿子也经常看不顺眼。儿子患病给她带来很大压力，经常比较情绪化。她本不愿意接受社会工作者的访问，认为对自己不会有什么帮助，在居委会工作人员的劝说下，才与社会工作者见面。在社会工作者的协调努力下，徐阿姨逐渐认识到自己在辅导过程中的重要性，开始与社会工作者配合，努力去应对生活的压力，帮助儿子积极康复、回归社会。这个案例反映了社会工作 ( )的特点。
A．注重实践
B．双方合作
C．注重专业价值
D．多方协同
E．职业性助人活动
单项选择题
随着社会经济的发展，越来越多的人离开土地来到城市打工。但是在城市他们没有完善的社会保障，这对于他们安心生活工作都是一大隐患。社会工作者在服务过程中发现经常有进城务工人员因工作原因受伤而得不到有效的治疗和赔偿，从而留下了终身的遗憾。对此，社会工作者经过调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性，并且对工伤认定机构也提出了对于该问题的一些看法和建议。不久后，该城市出台了有关进城务工人员工伤认定的快速服务通道等有关政策，以更好地保障他们的合法权益。在这里，社会工作者主要担任( )角色。
A．服务提供者
B．政策影响人
C．资源争取者
D．研究者
E．管理者
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