单项选择题
德育体谅模式非常注重培养学生的( )。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
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试题
单项选择题
由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
A.纲要信号图式教学法
B.发现法
C.探究法
D.暗示教学法
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单项选择题
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性
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校园文化可以细分成( )。
德育过程的矛盾包括( )。
教育民主化的基本内涵包括( )。
成熟对个体发展的影响表现在( )。
贯彻直观性原则的要求是( )。