单项选择题

在一项以增进学生创造力的实验中，学生在教学后的创造力表现通常是( )。

A．自变量
B．混淆变量
C．控制变量
D．因变量
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单项选择题
幼儿园的儿童在相当广泛的记忆任务上会过高估计自己的能力，认为自己比别人更聪明或比实际记得更好，这是由于他们的( )水平较低。
A．工作记忆
B．回溯记忆
C．前瞻记忆
D．元记忆
单项选择题
生成学习模型的提出者是( )。
A．梅耶
B．加涅
C．班杜拉
D．维特罗克
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