单项选择题

当我们把语言看成是一种有声的符号时，我们在英语教学中就会强调口语教学，加强听、说方面的训练，着重提升学习者的听、说能力。当我们把语言看作交际工具时，我们就会以成功地进行交际作为学习语言的标志，也会在教学中让学生参加各种语言交际活动，使学生在语言交际中学习语言。上述两个例子说明( )。

A．不同的语言观会使我们在英语教学中采取不同的态度和方法
B．不同的语言观不会影响我们在英语教学中采取的态度和方法
C．听说领先和交际能力的培养同等重要
D．听说领先和交际能力的培养都不重要
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单项选择题
在高中阶段，教师应引导学生将兴趣转化为稳定的( )，以使他们树立较强的自信心。
A．学习动机
B．学习方法
C．学习技能
D．学习习惯
单项选择题
语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。那么，( )是理解的技能，( )是表达的技能。
A．听和说；读和写
B．听和读；说和写
C．听和写；读和说
D．听、读、写；说
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