单项选择题

衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是______。

A.认识
B.情感
C.意志
D.行为
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单项选择题
我国小学课程的设计要适合小学儿童______的特点。
A.知识掌握
B.能力培养
C.品德养成
D.身心发展
单项选择题
教学认识的主体是______。
A.教师
B.教学内容
C.学生
D.教材
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