单项选择题
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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试题
单项选择题
学习动机强弱的标志主要是活动水平和( )。
A.原发性
B.习得性
C.后继性
D.指向性
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单项选择题
“迁移”一词最初来源于( )。
A.罗杰斯
B.桑代克
C.斯金纳
D.奥苏伯尔
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与创造思维最密切的是( )。