不定项选择

教学设计的基本特征是（）。

A．指导性
B．系统性
C．操作性
D．预演性

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不定项选择
“不陵节而施”体现了（）教学原则。

A．启发性
B．循序渐进
C．因材施教
D．系统性
不定项选择
教育学是一门以（）为研究对象，探索教育规律的科学。

A．教育现象
B．教育问题
C．教育规律
D．教育理论
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