单项选择题
案例七: 一般资料:求助者,女性,42 岁,自由职业者。 案例介绍:求助者家庭条件优越,自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴,曾经梦想要成为钢琴家,后因故中断。大女儿4 岁的时候,就被她安排学琴,后来考入音乐学院,求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴,可小女儿却不顺从,就是不想学音乐。求助者非常伤心,她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼,前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 求助者:我要她学音乐,跟她姐姐一样,也是为她好啊! 心理咨询师:世界上没有两个人是一样的,两个女儿也不会一样。 …… 求助者:我是她妈妈,她为什么就不听我的话呢? 心理咨询师:您小时候,妈妈说的话您都听吗? 求助者:有时候听,有时候不听。 心理咨询师:这就对了,不可能别人说的所有话我们都需要照办。 求助者:那我所做的努力不就白费了吗? 心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上,学不学音乐都可以成才,您却坚持她一定要学音乐,您的烦恼就来自于此 求助者:如果她将来学习不好,又没有一技之长,这一辈子不就毁了吗?我感到很着急,为她担心。 心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?你不也是没学成琴,不也过得很好吗? 求助者:哦…… 单选:根据ABC 理论,该求助者心理间题的主要原因不是( )。
A.挫折和遭遇
B.歪曲的认知
C.评价性观念
D.不合理信念
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多项选择题
该求助者的临床量表结果提示()。
A.编码类型属于突出编码
B.可能诊断为疑病症
C.可能诊断为瘾症
D.Hs 量表的原始分为24
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单项选择题
单选:厌恶疗法的基本原理是( )。
A.经典条件反射
B.超限一交互抑制
C.操作条件反射
D.尝试一错误学习
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