单项选择题
课程目的为个体发展和幸福服务,课程实施尊重儿童,这是( )课程观的观点。
A.人文主义
B.科学主义
C.知识本位
D.能力本位
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单项选择题
课程论研究的是( )的问题。
A.为谁教
B.怎样教
C.教什么
D.教给谁
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单项选择题
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
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