单项选择题
当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
A.正强化
B.负强化
C.给予惩罚
D.消退
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
点击查看答案&解析
单项选择题
下列哪种说法是不正确的( )
A.学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护
B.努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C.学生的家境贫寒,家长可以允许学生辍学,这并不违法
D.偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权
点击查看答案&解析
相关试题
学校教育对个体发展的功能包括( )。
中小学常用的教学方法包括( )。
皮亚杰的认知发展阶段分为( )。
影响人格发展的社会因素包括( )。
教学过程中学生以学习( )为主。