单项选择题

在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供( )。

A．比较
B．变式
C．正例与反例
D．概括
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单项选择题
教师通过在氧气瓶内外燃烧木炭的对比状况来讲解燃烧与氧气的关系，这种教学方法是( )。
A．实验法
B．演示法
C．实习作业法
D．参观法
单项选择题
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是( )。
A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说
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