单项选择题
主题统觉测验是一种_______。
A.自陈测验
B.投射测验
C.墨迹测验
D.情境测验
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单项选择题
少年期心里上出现的“假想的观众”、“虚构的自我”等现象体现了其_______。
A.想象的丰富性
B.心理的易变性
C.认知的创造性
D.思维的自我中心性
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单项选择题
可以用于考察儿童视觉观点采择能力的实验任务是_______。
A.视崖实验
B.守恒实验
C.三山实验
D.陌生情境实验
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单项选择题
让被试根据某种标准(如“喜欢与否”)从同伴团体中选出若干成员的方法是_______。
A.提名法
B.关系分析法
C.投射测验
D.猜人测验
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单项选择题
研究中的自变量与因变量之间关系的确定性称为_______。
A.外部效度
B.内部效度
C.构思效度
D.效标效度
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单项选择题
一项检验能够正确辨认真实差异的能力较统计检验力,可表示为_______。
A.α
B.1-α
C.β
D.1-β
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单项选择题
在具有高度凝聚力的小组中,容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的现象称为_______。
A.从众
B.服从
C.群体思维
D.群体决策
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单项选择题
“知道了一个人说话粗俗,就认为他也胆大妄为,不守信用。”能够对此做出较好解释的理论观点是_______。
A.投射作用
B.归因理论
C.内隐人格理论
D.刻板印象
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单项选择题
用离差智商描述个人智力水平的测试工具是_______。
A.韦克斯勒量表
B.瑞文测验
C.贝雷婴儿发展量表
D.丹佛发展筛选测验
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单项选择题
以三种不同的授课方式对经随机分班的学生分别授课,若检查三种授课方式的效果是否存在差异,通常使用_______。
A.Z 检验
B.独立样本t 检验
C.方差分析
D.配对样本t 检验
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单项选择题
对用米尺测得的一组运动员的身高数据进行统计处理,通常_______。
A.不可加减乘除
B.可以加减乘除
C.可以乘除,不可以加减
D.可以加减,不可乘除
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