多项选择题
A．测验材料必须对整个内容具有代表性 B．测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题) C．测题难度要适中，具有较高的区分度 D．测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
A．年龄 B．受教育程度 C．社会经济水平 D．阅读水平
A．明确所要测量的目标，并将其操作化 B．尽量选择真实性程度较高的项目 C．指导语要简明扼要 D．制订评分标准，确定计分方法