单项选择题

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分16个馒头的计算板书出来：16÷2=8(人)， 16÷4=4(人)，16÷1=16(人)，16÷8=2(人)，这一做法体现了 ( )

A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则
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单项选择题
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是 ( )
A．与生俱来的
B．在先天因素基础上形成的
C．是实践锻炼的结果
D．通过学习而形成的
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