单项选择题

人类历史上曾㈩过的“狼孩”事例，说明了 ( )

A．遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B．遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C．遗传素质在人的身心发展中不起作用
D．自然环境在人的身心发展中有一定作用
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单项选择题
认知同化理论的核心就是 ( )
A．学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中已有的有关观念
B．加强学生认知结构中与新教材有关的观念
C．学生能否习得新信息，主要在于获得新旧知识的联系
D．加强认知结构的训练，获得良好的认知概念
单项选择题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是 ( )
A．纵向迁移
B．侧向迁移
C．特殊迁移
D．学会学习
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