单项选择题

寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）。

A．分析问题
B．提出假设
C．发现问题
D．检验假设

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单项选择题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）。

A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
单项选择题
刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是（）。

A．桑代克
B．华生
C．斯金纳
D．布鲁纳
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