多项选择题

列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是

A．从感性认识到理性认识的飞跃
B．从理性认识到感性认识的飞跃
C．从实践到理性认识的飞跃
D．从理性认识到实践的飞跃
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多项选择题
1898年9月21日，顽固派发动政变，慈禧太后以“训政”的名义重新“垂帘听政”，“百日维新”如同昙花一现，只经历103天就夭折了，但是，在中国近现代史上，“百日维新”仍然有着重大的历史意义，这就是
A．沉重打击了清王朝的反动统治
B．推动了中华民族的觉醒，是一次爱国救亡运动
C．动摇了儒家思想的正统地位
D．起了重要的思想启蒙作用
多项选择题
马克思指出：“法律不是压制自由的措施，正如重力定律不是阻止运动的措施一样。”这表明
A．法律约束人们的行为的目的是为了废除或压制人们的自由
B．法律约束人们的行为的目的是为了保护和扩大人们的自由
C．任何人在行使自由权利的时候，都必须尊重他人的自由
D．任何人在行使自由权利的时候，都有着绝对的自由
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