单项选择题

下列不属于课程培训开发重要性认识的是（）

A.主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B.积极参与培训项目实施计划的实施活动
C.通过课程开发赚钱
D.用对比方法看课程开发的重要性

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单项选择题
培训需求系统的主体部分是组织、（）和人员三个层面的培训需求分析。

A.绩效
B.工作
C.文化
D.创新
单项选择题
职业知识培训不包括（）。

A.职业基础知识
B.职业指导
C.劳动安全与保护知识
D.法律知识
单项选择题
下列选项中，（）不是职业的特点。

A.经济性
B.稳定性
C.预测性
D.社会性
单项选择题
权重就是确认评估标准的重要性程度，既表示他们在评估标准中的地位，又表示与其他标准的关系。这是培训评估方案中（）的内容。

A.评估目的
B.评估权重集
C.评估标准集
D.量表和评判标准
单项选择题
大多数企业培训部门，虽然已经有了培训评估的意识，但重点仍然是培训实施，对评估投入的资源仍然非常匮乏。这在企业培训评估中存在（）问题。

A.投入不足
B.相对片面
C.方法单一
D.缺乏系统记录管理
单项选择题
柯克帕特里克于1959年提出的培训效果评估模型简称（）

A.二级评估模型
B.三级评估模型
C.五级投资回报率模型
D.柯式评估模型
单项选择题
为培训人员或培训参与者提供培训评估结果，从而使培训项目相关参与者明确自己的优势和劣势所在，扬长避短，从需要遵守的程序、职业道德、工作态度和技能等方面不断改进。这是培训评估的（）作用。

A.决策
B.改进
C.推广
D.结果
单项选择题
（）是职业教育机构学生学习评价的核心内容，也是衡量教学目标实现的最主要指标。

A.日常性评价与评估
B.学业成就评价与评估
C.实践能力评价与评估
D.终结性评价与评估
单项选择题
（）是培训质量管理的基础。

A.质量文化建设
B.培训质量方针
C.培训计划制订
D.培训师的选择
单项选择题
关于全面培训质量管理的特点，表述不正确的是（）

A.全面的内容与方法
B.全过程的控制
C.全员参与
D.全面评估
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