单项选择题
学生通过已知的“脊椎动物”概念理解“无脊椎动物”概念,这属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.中位学习
D.并列结合学习
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试题
单项选择题
学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自尊感,体验到学习的成功与失败,从而激起他们的学习热情。这利用了学生的()。
A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.成就内驱力
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单项选择题
有些学生在上课时经常走神,被一些无关刺激所吸引,大大降低了他们的学习效率。这属于()。
A.注意的抑制
B.注意的转移
C.注意的分散
D.注意的分配
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相关试题
从该案例得到启示有()。
针对此案例,下列说法正确的有:()。
该案例给我们的启示有:()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
从上述案例可以得到的启示有()。