多项选择题

教育管理发展经历的演变阶段是()。

A.“以规模求生存”
B.“以质量求生存”
C.“以特色求生存”
D.“以创新求生存”

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热门 试题

多项选择题
东西方教育管理思想源流的重大差异在于()。

A.从管理核心看,“德治”强调管民,“法治”强调管官
B.从人性假设看,“德治”"相信人性善,“法治”相信人性恶
C.从管理特点看,“德治”是上线管理,“法治”是底线管理
D.从管理重点看,“德治”管的是人的行为,“法治”管的是人的思想

多项选择题
格朗鲁斯对服务管理的界定,对教育管理来说意味着()。

A.教育所提供的产品首先是教育服务
B.教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家
C.教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中
D.教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上

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