单项选择题

儿童不能理解加减法，很无法将数字按照大小顺序进行排列，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）

A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍

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单项选择题
儿童在书写、临摹和图形旋转等活动时出现困难，拼写时经常将一些字母反转，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）

A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍
单项选择题
某儿童在认字时每个字都要重复多次才能记住，阅读时经常丢字或加字，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）

A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍
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