多项选择题
A.穷尽搜索算法 B.初始状态 C.目标状态 D.障碍
A.有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在理解问题中的重要性 B.同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题 C.如果问题解决者没有意识到某些解决方法，那么，这些解决方法将不被包括在问题空间里 D.当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
A.按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的 B.特征比较模型能很好地解释范畴大小效应 C.按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确 D.区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体
A.情节记忆 B.语义记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆
A.一级水平任务 B.二级水平任务 C.三级水平任务 D.四级水平任务
A.60° B.120° C.180° D.240°
A.头脑中储存的与英文单词“hammer”有关的知识 B.记得下周三晚上开会 C.关于如何驾驶直升飞机的知识 D.记得两年前在某电影院看过一部电影
A.自由回忆 B.线索回忆 C.词干补全 D.再认
A.双重存储模型 B.加工水平途径 C.Tulving（1972年）的情节和语义记忆模型 D.平行分布加工途径
A.特征整合理论 B.衰减作用理论 C.晚期选择理论 D.过滤器理论
A.从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔 B.从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔 C.从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔 D.从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔