多项选择题
A、流水式B、分组练习C、分组轮换式D、顺序式
A、体育教学的场所和设施B、体育教学的信息C、体育教学的时空特征D、体育教学的自然地理环境
A、让学生形成正确表象B、不注重动作的细节，以建立动作概念为主C、不断改进技术动作，基本上建立动作定型D、形成牢固动力定型，动作熟练，运用自如